همه ی والدین از اینکه فرزندانشان چگونه باید باشد یا چه آگاهی هایی داشته باشد، کدام ارزشهای اخلاقی و معیارهای رفتاری را باید در فرآیند رشد بیاموزند، آشکارا یا تلویحاً تصوری آرمانی دارند. والدین برای سوق دادن فرزند خود به سوی این اهداف راهبردهای بسیاری را می آزمایند. فرزند را تنبیه یا تقویت می کنند، خودشان را سرمشق قرار می دهند، اعتقادات و انتظارات خود را توضیح می دهند و یا سعی می کنند همسالان و دوستانی برای کودک خود برگزینند که با این ارزشها و اهداف همبستگی داشته باشد (ماسن و همکاران، 1377).

بنابراين هر خانواده شيوه ي خاصي را در تربيت فردي و اجتماعي فرزندان خويش به كار مي گيرد. اين شيوه ها كه شيوه هاي فرزند پروري ناميده مي شود متاًثر از عوامل مختلف فرهنگي، اجتماعي، سياسي، اقتصادي و غيره است. شيوه هاي فرزندپروري به عنوان مجموعه يا منظومه اي از رفتارها كه تعاملات والد – كودك را در طول دامنه ي گسترده اي از موقعيت ها توصيف مي كند، تعریف شده است و فرض شده است كه این شیوه ها یک جو تعاملي تاًثيرگذار را به وجود مي آورد. تحقیقات معاصر در شیوه های فرزندپروری  از مطالعات بامریند روی کودکان  و خانواده های آنان نشاًت گرفته است. استنباط بامریند از شیوه های فرزندپروری بر روی یک رویکرد تیپ شناسی بنا شده است که بر روی ترکیب اعمال فرزندپروری متفاوت، متمرکز است. تفاوت در ترکیب عناصر اصلی فرزندپروری ( مانند گرم بودن، درگیر بودن، درخواست های بالغانه، نظارت و سرپرستی ) تغییراتی در چگونگی پاسخ های کودک به تاًثیر والدین ایجاد می کند ( دارلینگ و استرینبرگ، 1997 به نقل از حسینی نسب و همکاران، 1387).

فهرست مطالب
1-5-1- تعاریف نظری    4
2-15- شیوه های فرزندپروری    6
2-16- نظريه اريكسون    14
2-17- نظريه آدلر    15
سبك آزادمنش و اميد بخش    15
سبك بسيار آسانگير    15
سبك بسيار مطيع    16
سبك بسيار جدي    16
سبك كمال گرا    16
سبك بسيار مسؤول    16
سبك بي توجه    17
سبك طرد كننده    17
سبك تنبيهي    17
سبك خودبيمار انگارانه    17
سبك از نظر جنسي تحريك كننده    17
2-18- الگوي شفر    18
والدين بامحبت و آزاد گذارنده    18
والدين بامحبت و محدود كننده    18
والدين متخاصم- محدودكننده    19
والدين متخاصم- آزاد گذارنده    19
2-19- الگوي وينترباتوم    19
بعد استقلال آموزي    20
بعد تسلط آموزي    20
بعد مراقبت آموزي    20
والدين و اجتماعي کردن فرزندان    20
انطباق فرزندپروري با تحول خود    22
2-20- طبقه اجتماعي و سبک فرزندپروري    24
2-21- شکل‌‌هاي موثر کنترل والدين    25
تأکيد مستمر بر قوانين    26
برقراري ارتباط باز بين کودکان و والدين    26
اعمال مديريت موقعيتي    26
شکل‌‌هاي غير موثر کنترل والدين    27
2-40- تحقیقات انجام شده در داخل کشور    28
2-41- مطالعات انجام شده در خارج از کشور    30
منابع